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【惠州头条】博罗综合高中:第二课堂多姿彩 百花齐放育英才

时间:2020-12-08

红白相间的跑道上,运动员如离弦之箭奔跑向前;方寸之间的沙坑边,参赛者每一次跳跃都不遗余力……日前,惠州一中教育集团博罗综合高级中学首届秋季田径运动会激情上演,运动健儿们英姿飒爽、活力无限,精彩的一幕幕在赛场上不断上演。

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运动会开幕式上,各班展示青春风采。


“生命在于运动”。此次运动会,不仅仅是广大师生激扬青春、展示风采的舞台,更是该校积极推进素质教育,全面开展第二课堂活动的成果展示。据悉,博罗综合高级中学秉承“人皆有才,人人成才,让每一个学生出彩”的办学理念,在全面抓好教学质量的同时,依托多姿多彩的第二课堂活动,丰富学生精神生活,发展学生特长,让他们遇见更好的自己。


赛场展英姿,

    青春竞飞扬


当日运动会的开幕式上,各班分别围绕“青春”“活力“健康”等进行精彩的文化主题展示。他们迈着整齐的步伐,喊出激昂的口号,发挥独特的创意,用青春靓丽的衣饰装扮、独具创意的表演、优雅曼妙的舞姿,彰显各班的文化特色,展现了博罗综高学子对体育运动的执着与热爱。

开幕式过后,赛场上运动健儿展开激烈角逐。此次运动会共有850名运动员、2750人次参加9个项目、135场次的角逐。在百米跑道上,你追我赶,向着终点奋力奔跑;跳高赛场上,助跑、起跳、翻越、落地,一系列动作如行云流水;教师趣味活动中,大家分成小队一较高下,加油呐喊声此起彼伏……

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跑道上,健儿们竞逐向前。


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跳高比赛。


“身心健康是青少年成长成材的基础,而体育运动与身心健康息息相关。”博罗综合高级中学校长庞振全介绍,对高中学生而言,高中的学习知识量大、理论性强,学习比初中更辛苦,时间更紧迫,因此加强体育锻炼更有必要。庞振全介绍,该校平时非常注重学生的体育运动,校内运动设施齐全,开展了跑操、体育课等多项活动,帮助学生强身健体。


形式多样,

共开展23项第二课堂活动


走在博罗综合高中的校园内,一股朝气蓬勃、神采飞扬的气息扑面而来。语文组畅游文海,书写规范;英语组求索中外,墨韵飞扬;化学组探索未知,实践先行;音乐组歌声悠扬,绽放光彩;体育组挑战自我,争创佳绩;美术组书写美丽,留住美好;动漫社发散思维,张扬个性……

如果说课堂是教育培养学生的主阵地,那么丰富多彩的第二课堂就是培养学生兴趣爱好、陶冶思想情操、促进全面发展的重要平台。每周一至周五第九节课,是博罗综合高级中学的第二课堂活动时间,每个社团在老师的指导下开展五彩缤纷的第二课堂活动。庞振全介绍,为丰富学生的课外活动,给每个学生都有展示自己的舞台,该校在紧张有序的学习生活之余开展了形式多样的第二课堂活动。

丰富多彩的第二课堂活动,在丰富校园生活、繁荣校园文化方面发挥积极作用。今年秋季开学来,该校已举办了校园十佳歌手比赛、语文英语书法比赛、戏剧进校园、生物实验技能大比拼等23项活动,致力打造和展示博罗综合高级中学健康上进的校园文化氛围。


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校园十佳歌手大赛,给学生张扬个性的舞台。


据悉,该校第二课堂活动以详细计划、自愿报名、竞技选拔并设有专职教师管理的形式开展。值得一提的是,该校的第二课堂活动采取兴趣小组和社团活动相结合的形式开展。语数英、政史地、理化生、音体美等兴趣小组平台,有助于通过灵活多样的教学形式,让学生能够进一步挖掘学科特长潜能,让学科尖子能够脱颖而出。


功能室配套完善,

选配专业教师指导


徜徉在博罗综合高级中学,优雅的校园环境,宁静的学习氛围,让人感觉分外舒适和安心。教室里的读书声朗朗,文化长廊的展板清爽。一幅幅学生优秀作品的展示,一张张学生照片灿烂的笑脸,一场场校园丰富多彩的文体活动……无不充分展示了该校素质教育的累累硕果。

“第二课堂是我校全面推行素质教育的重要场所,是发展学生创造性思维、培养学生动手能力的重要渠道。”庞振全介绍,作为一所按照省一级标准建设,高起点、高标准、有特色的现代化高中学校,博罗综合高级中学配备了适合学生求知求学的现代化教学设备,科学馆、图书馆、物理实验室、化学实验室、地理园、生物园、舞蹈室、钢琴室、语音室、美术室、书法室等功能室建设一应俱全,并选配相应的专业指导教师,为学生全面发展奠定了基础。

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生物实验技能大比拼,让学生学科发展更突出。


好的学校就像一块土壤,孕育师生自由生长、多元发展,成就每一个生命的精彩。博罗综合高级中学秉持“人皆有才,人人成才,让每一个学生出彩”的办学理念,在狠抓教学质量的同时,全面推行素质教育,全力打造第二课堂,注重学生思维培养与个性发展,利用课余时间开展了丰富多彩、形式多样的校园文体活动,营造优良的校园氛围,让学生学有所得、学有所乐、学有所长。

(惠州报业全媒体记者朱丽婷 李燕文 贺小山  通讯员伏 娟)

(编辑:韩树峰 艾良华)



原文链接:https://h5.newaircloud.com/detailArticle/14687484_55772_hztt.html?source=1