博罗综合高级中学依托集团办学优势，与集团学校博罗县榕城中学同备课、同教研、共享资源，相互交流学习，携手共进。为进一步加强与兄弟学校榕城中学英语学科教学交流，促进我校英语青年教师的快速成长，我校于2021年9月24日上午在实验楼六楼会议室，组织召开“英语阅读教学与英语新教材教学示范课的教学”主题研讨活动。

榕城中学教导处易正红副主任和榕城中学英语学科组长徐爱玲老师等一行7人莅临我校，我校教导处黄战科主任、林小玲副主任及我校全体英语教师参加此次研讨会。活动由林小玲副主任主持。

研讨活动正式开始前，教导处黄战科主任致欢迎辞。黄主任代表学校对榕城中学一行人的到来表示热烈欢迎。

第一项：榕城中学戴凤老师和卢晓婷老师两位老师在我校分别开展阅读示范课和英语读后续写示范课。

两位老师都对文本进行深刻解读，注重语篇分析，结合学情，优化教材教学资源，注重德育渗透。在授课中，两位老师教态生动自然，课堂氛围积极活跃，对课堂有较强的掌控力。两堂精彩的优质课，给我校英语课堂教学带来了更多新的启发。

第二项：示范课结束后，在实验楼6楼会议室进行评课与交流讨论。

我校各年级英语备课组组长与榕城中学的老师就英语听说训练、读后续写教学等方面进行了探讨。我校老师针对教学中的困惑，如高一年级就单元整体教学的具体实施，高二年级针对高考英语听说以及高考新增加的读后续写等与榕城中学老师们进行了积极有益的探讨。

研讨之后，榕城中学英语学科组长徐爱玲老师对课题《指向核心素养的高中英语阅读教学研究与实践》进行了简要介绍并分享了研究成果。她指出，六要素英语活动观下的阅读教学，教师是落实核心素养的关键，因此要教师要以教学设计为抓手，分析解读语篇；学生是课堂的主人，通过自主、合作、探究等学习结合一系列活动提高学生解决问题的能力。

古语云：独学而无友，则孤陋寡闻。博罗综合高级中学一直贯彻着“引进来”和“走出去”的教研方针，积极组织和参与各类教研活动。此次博罗综合高级中学-榕城中学英语教学交流会的圆满召开，推动我校更好地开展英语学科的教育教学工作，助力我校英语教师的提升。

博罗综合高级中学和榕城中学同属于华科教育集团，是兄弟学校，我校自建校以来一直与榕城中学保持密切交流，榕城中学以丰富的办学经验，优质的教学资源助力我校教育教学的发展。