秋风送爽，丰收时节。为进一步提高教师课堂教学质量，给老师们搭建一个互相交流探讨、展示自我风采的平台，2020年11月12日下午，广东省特级教师任翠莲、向敏和方志平老师莅临博罗综合高级中学指导教育教学工作。三位老师走进课堂，分别聆听了我校吴盈娜、张婷和陈春红老师的公开课，这些课堂堂精彩，展现了我校青年教师的良好风貌。

化学科组吴盈娜老师在高一（32）班上课的课题为《物质的量浓度》。整节课气氛活跃，吴老师循循善诱，引导学生积极思考、回答问题，学生的参与度高。

英语科组张婷老师在高一（31）班上课的课题为《Unit 4 The Night the Earth Didn't Sleep》。张老师全英文的授课方式拉近了学生与英语的距离，课堂思路清晰，目标明确，步骤流畅。

数学科组陈春红老师在高一（11）班上课的课题为《指数函数与对数函数》。陈老师从讲、练、思三个维度调动学生积极性，教学环节设计合理，整个课堂环环相扣。

课堂结束后，三个学科分别展开了评课教研活动。

任翠莲老师首先对吴盈娜老师的课堂给予一定的肯定，她评价吴老师教态自然，基本功扎实，语言表达十分流畅。随后她在化学学科备课、教学方面分享了五点建议：一、备课的第一个环节是备学生，要充分了解学生的学习情况，掌握学情，以此制定教学方法，设计教学环节；二是要先做题，再备课，老师要提前完成同步练习，才能在教学中更好地将知识融会贯通；三是上课时不能贪多求大，眼高手低，要从学生的基础抓起；四是要加强学生的计算能力，多做习题；五是老师上课时要注意讲练结合，设计合理，思路逻辑要清晰。

向敏老师首先表示了她对张婷老师的课感到十分惊喜，她对学校未来的发展充满希望。向老师为英语科组的老师们带来了满满的“干货”，她首先分享了对于新教材改编的看法和理解，她认为改编过后的教材更加接地气了，体现我国的国情:用英语讲好中国故事。随后向老师提到老师在上普通课和公开课时应注意：普通课是每位老师的基础工作，要提前给每节课定好位，要因材施教；而公开课更加注重教学环节设计、教学方法选择上要给其他老师有所启发，整个课堂要完整、有梯度。最后向老师提出，老师们要着重培养学生的批判性思维，学生就像老师手中的一副牌，如何打出一手好牌，使课堂有亮点，这是每一个老师都需要思考的问题。

方志平老师对陈春红老师的公开课评价非常高，他从五个方面对陈老师的课堂进行了点评：一是教学内容选取恰当，难度有梯度；二是教学理念先进，有创新；三是教学方法上采用了分类讨论，实行启发式教学；四是教学基本功非常扎实，学科专业技能强；五是教学效果方面良好，课堂氛围活跃。同时，方老师也提出教师在上课时要多关注学生的反应，多鼓励学生；要注重集体备课的成果，要发挥引领作用，带领备课组越来越优秀。

三位特级教师的精彩点评和分享让我校老师收获良多，对年轻教师给予了更多的寄望。一分耕耘，一分收获。希望我校老师尤其是年轻教师能够汲取此次活动的宝贵经验，踏实教研，认真教学。今后我校也会始终秉持“走出去，请进来”的理念，加强与优秀教师团队的沟通与交流，促进青年教师的成长。