【疫情防控】落实防控要求 筑牢安全屏障
2021年春季校园新冠肺炎疫情防控应急演练
为扎实做好学校疫情防控工作,提高学校防范和应急处理能力,熟悉应急处置流程,筑牢安全屏障,全力保障师生的健康安全及学校教育教学工作有序开展,近日,我校开展了2021春季校园新冠肺炎疫情防控应急演练。
应急演练培训会
我校十分重视此次演练新冠肺炎疫情防控应急演练,专门组织教职员工召开培训会,集中学习新冠肺炎应急处置预案,对重点环节细致讲解,为后面的演练做好准备。
各班组织学习防疫知识
各班组织学生观看“新冠肺炎疫情防控知识”视频,学习相关校园疫情防护知识,进一步增强了学生的安全意识和自我防范能力。
防疫应急演练
演练场景一:
宿舍中学生突发状况 个别紧急处置
1、宿舍区域同学出现身体不适,报告值班宿管员。
2、值班宿管员对身体不适学生测量体温,并做好记录;同时,打电话向宿舍管理主任报告。
3、宿舍生活老师将学生带去校医室,做进一步诊断。
4、宿舍管理主任安排宿舍生活老师将同宿舍的其他同学带到隔离宿舍。
5、消杀工作人员对宿舍及楼梯进行消毒。
演练场景二:
课中学生突发状况 个别紧急处置
1、“报告老师,我全身乏力、咳嗽、很不舒服。”一位学生向上课老师报告,上课老师立即将同学带至课室外并用水银体温计对学生体温检测,发现体温高于37.3度,及时报告班主任。
2、班主任收到上课老师的电话,马上向学校德育副主任汇报情况并致电学生家长询问情况。
3、学校德育副主任将情况向负责疫情防控工作的副校长进行汇报。
4、班主任带领全班同学换到备用教室继续学习,消毒组对原教室及隔离室等进行彻底消毒。
5、上课老师将发烧学生送去医务室做进一步排查和诊治。
6、校医用水银温度计对该同学再次测量体温后,咨询该生所去过的地方,接触过的人员等相关问题并做好登记,初步诊断为疑似病例,马上将情况上报负责疫情防控工作的副校长。
演练过程中,各部门积极配合,分工明确,行动迅速,处置果断,将应急状态下可能涉及的情境和环节的职责落实到人,行动落实到位,充分体现了学校对疫情防控工作的高度重视与认真负责,为强化防控意识、优化防控流程、落实防控责任,切实提升学校突发疫情应急处置能力提供了有力支撑,为新学期的教育教学做好了充分准备。
图文:德育处
编辑:刘惠兴
审核:伏娟
账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号?
立即注册