为了提高学生的团队意识和地理素养，为学生提供一个施展艺术才能的平台，展现我校学生的艺术风采，增强学生学习地理的兴趣，培养学生的创新意识，我校地理科组组织学生进行了地理模型制作竞赛和手绘地图竞赛。

地理模型竞赛

本次活动得到了同学们的积极参与，收集到了大量优秀作品。同学们创意十足，作品涉及火山、褶皱、断层、河流地貌、冰川地貌、海岸地貌、喀斯特地貌、海上人文风情等，用心制作，形象生动。

参赛作品内容丰富，类型多样，构思巧妙，匠心独运，充分体现了同学们丰富的创新意识和较强的动手实践能力。

同学们在观察、制作地貌模型的过程中，能进一步掌握了地貌特征的观察方法，加深了对课堂教学内容的理解，从而知识从课堂延伸到课外，磨炼了动手实践能力，锻炼了创新思维。

手绘地图竞赛

一幅幅手绘地图构思巧妙，布局美观，色彩鲜艳，特色鲜明。

在收集资料、形成作品的过程中，学生可以更加直观地感受地理现象和地理事物，感受到魅力地理的无限风光，同时增强同学们的动手能力，培养了他们的观察力、分析能力和解决问题的能力。通过实际操作和实践探索，进一步加深对地理知识的理解和记忆。

地承万物，理蕴芳华。地理不是书上枯燥的知识，而是身边熟悉的事物和远方魅力的风光。这次实践活动中同学们在“玩”中学，在学中“玩，既夯实了课堂知识，又体验了实践之乐，既培养了同学们的创造性思维，又提升了动手的能力。希望同学们也能借助本次学科特色活动体会到地理学习的乐趣，并在以后的学习中积极探索地理世界的精彩。